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La mesure préparatoire durant l’orientation professionnelle 15 LAI vise à vérifier dans la pratique les types de formations possibles, tester l’aptitude des participants et les accoutumer aux exigences du marché primaire du travail afin de faciliter l’entrée en formation.

Mission

L’objectif est de construire un projet professionnel qui tient compte des aptitudes, des intérêts, des limitations fonctionnelles et du marché du travail.

Les différents objectifs qualitatifs sont :

  • Etablissement d’un bilan de compétences
  • Définition d’un projet professionnel réaliste et réalisable
  • Evaluation des compétences personnelles, sociales, scolaires et pratiques par le biais de pratique en secteur et de stages en entreprises

Public-Cible

La mesure MOP s’adresse à des jeunes adultes âgés de 15 à 25 ans, dont la scolarité obligatoire est achevée mais le choix professionnel est difficile en raison de l’invalidité.

Mandant

Les mesures préparatoires 15 LAI durant l’orientation professionnelle sont mandatées par l’Office de l’Assurance invalidité (OAI) plus précisément Andiamo.

Lignes directrices et moyens d’action

  • Etablissement d’un bilan de compétences
  • Définition d’un projet professionnel réaliste et réalisable
  • Evaluation des compétences personnelles, sociales, scolaires et pratiques
  • Mise en place d’un rythme structuré et d’un cadre de travail au sein d’un atelier SEMO
  • Découverte des métiers à travers des stages en entreprise afin de valider une piste professionnelle.

Moyens d’action

  • Travail au sein de l’atelier de production « Chocolat » répondant aux exigences du 1er marché afin de développer le savoir-être attendu dans un contexte professionnel ainsi que les compétences manuelles et professionnelles.
  • Participation à des ateliers de techniques de recherche d’emploi, en individuel ou en groupe, incluant l’élaboration d’un dossier de candidature en vue de stages d’orientation en entreprise.
  • Participation à des cours de français et de mathématiques adaptés aux besoins du bénéficiaire.
  • Stages au sein d’entreprises pour découvrir différents métiers et affiner le projet professionnel.
  • Elaboration d’un bilan d’orientation professionnelle afin de définir un projet réaliste et réalisable adapté aux aptitudes, limitations fonctionnelles et intérêt du bénéficiaire.