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PRESTATIONS

ESPACE PLURIEL

Mission

L’offre Espace Pluriel est une mesure qui vise la préparation à l’insertion professionnelle de jeunes migrants allophones.

Public-cible

La mesure s’adresse à des jeunes de langue étrangère, âgés de 17 à 25 ans, porteurs d’un permis F, B, C ou naturalisés et dont le niveau de maîtrise linguistique ne permet pas une entrée en formation professionnelle type AFP ou CFC. Un niveau A1.2 selon le cadre européen de référence pour les langues est recommandé.
Les participants doivent être légalement hors du système scolaire et domiciliés dans le canton de Vaud. Les participants ne doivent pas être au bénéfice d’une autorisation de travail en Suisse.

Mandant

La mesure Espace Pluriel est mandatée et financée par la Direction de l’Insertion et des Solidarités (DIRIS) et par le Bureau Cantonal pour l’Intégration des étrangers et la prévention du racisme (BCI).

Objectif Global

  • Mettre à profit une période critique où l’appropriation d’une langue seconde est facilitée et rapide.
  • Permettre à des jeunes migrants âgés de 17 à 25 ans d’avoir les outils nécessaires pour envisager une solution professionnelle sans être pénalisés par leur niveau d’intégration linguistique et sociale.
  • Tenir compte de la réalité du participant; l’accompagner dans son cheminement en faisant émerger ses compétences et lui donner les moyens de se rendre acteur de sa vie sociale et professionnelle.
  • Intégrer une mesure T1 ou une mesure d’insertion professionnelle.

Objectifs spécifiques

  • Permettre une acquisition de la langue d’accueil par de l’enseignement intensif de français adaptés à leur niveau et leur besoin.
  • Accompagner de façon personnalisée les jeunes dans leur processus d’insertion sociale.
  • Participer à des projets et à des activités afin de développer des compétences professionnelles et des liens avec la collectivité.
  • Familiariser les personnes concernées à leur environnement et plus particulièrement à la vie en Suisse.
    Renforcer l’autonomie dans la vie quotidienne.

Positions pédagogiques

 

Partir des capacités et compétences du participant, les consolider et faire émerger son potentiel par la valorisation des acquis. Améliorer la confiance et l’estime de soi en stimulant une dynamique de motivation qui permette aux participants de fixer des objectifs et de structurer son avenir. Chaque groupe est composé de 8 participants, favorisant ainsi l’apprentissage de la langue, la dynamique, la pratique de l’oral au sein même du groupe

Cours

  • Le Français
  • Les mathématiques
  • Culture générale
  • Approche du monde professionnel et coaching

Intégration sociale

  • Travail sur les compétences sociales et relationnelles
  • Activités à visée sociale et collective
  • Mise en valeur des ressources existantes
  • Organisation de manifestations culturelles et citoyennes
  • Activités en fonction des besoins quotidiens facilitateurs d’intégration
  • Travail sur les compétences sociales inhérentes à une entrée en formation professionnelle (savoir-être selon coutumes)
  • Activités de prévention
  • Activités sportives

Préparation à l’intégration professionnelle

  • Stages d’immersion au sein des ateliers productifs du SemoNord
  • Stages d’immersion dans des entreprises partenaires régionales
  • Collaboration avec l’OCOSP (tests d’aptitudes et d’intérêt)

Autres facilitateurs

  • Les participants sont immergés dans une structure accueillant une centaine d’autres jeunes en recherche d’emploi. Ils participent quotidiennement à la vie institutionnelle évitant ainsi toute stigmatisation et permettant de développer des liens sociaux avec leurs pairs.
  • Création d’un lien de confiance et de respect entre les encadrants et le participant
  • Entretiens individuels réguliers
  • Intégration dans la mesure du possible de la famille dans la mise en œuvre des objectifs du participant (traducteurs)
  • Communication régulière avec le réseau (EVAM, OCOSP, réseau de santé)

 

Découvrir les ateliers du Semonord

ALI BÉBÉ

La Boutique Alibébé est un atelier de vente de seconde main pour enfants entre 0 et 10 ans. Les participants travaillent à la caisse, au tri et à l’étiquetage des vêtements, au remplissage des rayons et à la mise en valeur des articles et du magasin. Au travers de différents projets, ils ont la possibilité de faire évoluer leur univers de travail.

ATELIER CHOCOLAT

Au sein d’un atelier boulangerie-pâtisserie entièrement équipé, un éducateur, un maître socio-professionnel, une pâtissière-confiseuse et un(e) éducateur(rice) en formation sont là pour vous accompagner et vous soutenir dans vos recherches d’une place d’apprentissage.

 

Atelier "Cuisine"

L’atelier Cuisine est le lieu où nous régalons les papilles des enfants des garderies, des travailleurs des institutions, des écoliers des UAPE partenaires ainsi que celles des participants du SemoNord.

ESPACE PLURIEL

Espace Pluriel est une mesure qui vise la préparation à l’insertion professionnelle de jeunes migrants allophones de 15 à 25 ans et dont le niveau de français ne permet pas une entrée en formation professionnelle de type AFP ou CFC (niveau A2/B1).

Restaurant Les Alyzés

Le centre les Alizés est un restaurant et un centre de rencontre pour séniors qui offre un menu journalier à prix abordable tant pour les séniors, les écoliers, les actifs travaillant dans le quartier et toute personne souhaitant déguster des plats faits maison réalisés avec des produits de saison.

MODEM

Le programme Modem du SemoNord offre une prise en charge différenciée, modulaire, à temps partiel et articulée en fonction des besoins du participant afin de l’amener à entrer dans une filière de formation.

O'SEC

Ô ’sec est un atelier de production composé de 4 encadrantes et de 13 participants.

C’est une blanchisserie qui permet aux participants d’acquérir et de maintenir un rythme professionnel.

SEMO COACHING

La mesure Semo Coaching propose à chaque participant en recherche d’une place d’apprentissage un accompagnement personnalisé sous la forme d’entretiens individuels réguliers avec un coach référent.

Elle est destinée à des candidats bénéficiant d‘un niveau scolaire suffisant pour suivre une formation professionnelle.

S'TEAM

S’team une mesure d’éducation spécialisée en vue de l’insertion professionnelle (MESIP) financée par le SPJ.

Une mesure d’accompagnement dynamique, individuelle, personnalisée ainsi qu’un accompagnement collectif.

TRANSFO

Les encadrants de TRANSFO ont fait le pari de mélanger les profils des jeunes de 18 à 25 ans au bénéfice du revenu d’insertion aux participants du SemoNord afin d’éviter la stigmatisation. Nous sommes convaincus que chacun a des compétences qui permettent de s’insérer dans la vie active.

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